Resultate und Publikationen

Januar 2024

Truxius, L., Maurer, M.N., Sägesser Wyss, J., Roebers, C.M. (2024). The internal structure of handwriting proficiency in beginning writers. PLoS ONE, 19(1), e0296096. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0296096

Dezember 2023

Maurer, M.N., Truxius, L., Sägesser Wyss, J., & Eckhart, M. (2023). From Scribbles to Script: Graphomotor Skills’ Impact on Spelling in Early Primary School. Children10(12), 1886. https://doi.org/10.3390/children10121886

Mai 2023

Truxius, L., Roebers, C.M., Sägesser Wyss, J., Maurer, M.N. (2023). Spezifische und unspezifische kognitive Defizite bei Erstklasskindern mit Handschriftschwierigkeiten. Kindheit und Entwicklung. https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000404